Sobre
Este curso pretende discutir questões ligadas a adaptação de currículo e as atividades pedagógicas correspondentes; um assunto que é emergente dentro das escolas e que requer um estudo das suas definições e propostas teórico-práticas que viabilizem a sua aplicação em terreno, já que ainda há a uma necessidade de se desmistificar o que é a adaptação de currículo e por sua vez, a atividade adaptada. Carga-Horária: 20 horas + 5h supervisão Objetivos: -Provocar reflexão sobre a problemática que envolve a inclusão escolar. Apresentar e discutir criticamente propostas sobre adaptação de currículo e de atividades. Instrumentalizar e capacitar profissionais da área da educação e saúde, para o trabalho nas escolas através de instrumentos teórico-práticos. PARTICIPANTES: Psicopedagogos, estudantes de psicopedagogia, Educadores, professores, professores do ensino especial, demais técnicos da Educação. CONTEÚDO: Avaliação da aprendizagem: Sessões para avaliação psicopedagógica (estilos de aprendizagem, modalidades de aprendizagem e funcionamento da memória, da atenção e demais funções psicológicas superiores, além da observação de outros pontos importantes para as futuras diferenciações). - Relatórios e avaliações anteriores. Currículo regular do ano que a criança irá cursar (solicitar com a escola). Roteiro de adaptação curricular. - Produção do currículo adaptado. - Desenvolvimento do material didático-pedagógico. - Estudo de caso. Apresentação e construção de material.
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